Expresión escrita en ELE. Marcadores del discurso.
En la enseñanza comunicativa habitualmente las destrezas escritas se suelen considerar por detrás de las destrezas orales. No deberia ser siempre así. El profesor debe reservar un tiempo y lugar de la clase para reflexionar y practicar la expresión escrita como un medio para conseguir más competencia lingüística. Por ejemplo: antes de preparar una exposición oral (informativa, argumentativa… etc) es indispensable dedicar tiempo a la búsqueda de ideas y de los marcadores discursivos necesarios para organizarlas y alcanzar así el objetivo de nuestra tarea.
A continuación se presenta un ejemplo de tarea para practicar la argumentación por medio de marcadores discursivos: