Los modismos, refranes y fórmulas fijas son componentes importantes del aspecto lingüístico de la competencia sociocultural. En relación a este tema, según el MCER, es en el nivel C1 cuando el aprendiz debe ser capaz de «reconocer una gran diversidad de expresiones idiomáticas y coloquiales , además de apreciar los cambios de registro».
En la Gramática Española Avanzada se incluye la presentación y práctica de más de cien modismos que aportan además, un componente lúdico al aprendizaje.
Solución a este ejercicio en el enlace: Solución_expresiones hechas